বেলকুচি প্রতিনিধি :
সিরাজগঞ্জের বেলকুচি উপজেলায় সরকারি প্রাথমিক বিদ্যালয়ের সহকারী শিক্ষকদের বেতন স্কেল ১০ম গ্রেডে উন্নীত করার দাবিতে মানববন্ধন ও স্মারকলিপি প্রদান কর্মসূচি পালিত হয়েছে। বুধবার (২ অক্টোবর) বিকেলে, বেলকুচি- সায়দাবাদ মহাসড়কের আলহাজ্ব সিদ্দিক উচ্চ বিদ্যালয় এর সামনে প্রায় ২ শতাধিক শিক্ষক মানববন্ধন করেন।

সহকারী শিক্ষক সমিতি বেলকুচি উপজেলার সভাপতি মো. সেলিম রেজার সভাপতিত্বে ও সাধারণ সম্পাদক কে এম ইমরুল হাসান এর পরিচালনায় বক্তব্য রাখেন সাংগঠনিক সম্পাদক মো. আল আমিন মন্ডল, অন্যান্য শিক্ষক নেতৃবৃন্দের মধ্যে আরো বক্তব্য রাখেন নজরুল ইসলাম, আহসান উল্লাহ, আ. করিম তালুকদার, জাকির আলম, দেলোয়ার হোসেন, আবু আক্কাস, আশরাফুল আজাদ বিপুল, হায়দার আলী, রুহুল আমিন, রুবেল হোসেন, কবির হোসেন, মাসুদ রানা, জান্নাতুল ফেরদৌস জিনাত ও আবুল কালাম আজাদ প্রমুখ।

এ সময় বক্তারা বলেন, সুশিক্ষিত জাতি গঠনে প্রাথমিক শিক্ষা ভিত্তি হিসেবে কাজ করে। প্রাথমিকের শিক্ষকরা শিক্ষার সূতিকাগার হিসেবে কাজ করেন। দেশের শিক্ষা ব্যবস্থায় প্রাথমিক শিক্ষকদের ভূমিকা সব থেকে বেশি। তারপরও দীর্ঘদিন ধরে সরকারি প্রাথমিক বিদ্যালয়ের সহকারী শিক্ষকদের সঙ্গে বৈষম্যমূলক আচরণ করা হচ্ছে। স্নাতক বা সমমানের যোগ্যতায় পুলিশের সাব ইন্সপেক্টর, মাধ্যমিক বিদ্যালয়ের সহকারী শিক্ষক, মন্ত্রণালয়ের প্রশাসনিক কর্মকর্তা, ডিপ্লোমাধারী নার্স, উপসহকারী কৃষি কর্মকর্তাদের ১০ম গ্রেডে বেতন দেওয়া হচ্ছে। সেখানে একই যোগ্যতার সরকারি প্রাথমিক বিদ্যালয়ের সহকারী শিক্ষকদের ১৩তম গ্রেডে বেতন দেওয়া হচ্ছে। যেখানে ৮ম শ্রেণি পাশের একজন গাড়িচালক বেতন পায় ১২তম গ্রেডে। এ থেকে বোঝা যায় প্রাথমিক বিদ্যালয়ের শিক্ষকরা কতটা অবহেলিত।

বক্তারা আরও বলেন, শিক্ষার ভিত্তি মজবুত করতে হলে অবশ্যই প্রাথমিক শিক্ষকদের সঠিক মর্যাদা দিতে হবে,১০ম গ্রেডে উন্নীত করার দাবি বাস্তবায়ন আমাদের প্রতি করুণা নয়, এটি আমাদের অধিকার । এ জন্য অনতিবিলম্বে আমাদের কে ১০ম গ্রেডে উন্নীত করার দাবি জানাচ্ছি । এ যৌক্তিক দাবি পূরণ না হলে পরবর্তীতে আরও বৃহত্তম কর্মসূচি পালনের ঘোষণা দেন শিক্ষক নেতারা।
পরে শিক্ষকদের পক্ষ থেকে প্রধান উপদেষ্টা বরাবর উপজেলা নির্বাহী কর্মকর্তার মাধ্যমে স্মারকলিপি দেওয়া হয়। মানববন্ধনে ন্যায্যতা ও যোগ্যতার ভিত্তিতে জীবনমান উন্নয়নে দশম গ্রেড বাস্তবায়নের যুক্তি তুলে ধরে সরকারের কাছে এক দফা দাবি জানানো হয়।